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Master Jazz
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Ziele
Das Masterstudium Jazz (Instrument/Gesang) baut auf dem Bachelorstudium Jazz (Instrument/Gesang) auf und beinhaltet eine Vertiefung, Spezifizierung und Erweiterung der bisherigen künstlerischen Arbeit, sowie den Definitionsansatz zur Entwicklung der künstlerischen Persönlichkeit.
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Anforderungen
Voraussetzung für die Zulassung zum Masterstudium Jazz (Instrument/Gesang) ist der erfolgreiche Abschluss eines Bachelorstudiums Jazz (Instrument/Gesang) oder eines vergleichbaren Studiums, bei dem das gleiche zentrale künstlerische Fach absolviert wurde.
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Titel
Master of Arts (MA)
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Inhalt
Kennzahl: Master (V 066 758 7..)
Das Masterstudium Jazz (Instrument/Gesang) baut auf dem Bachelorstudium Jazz
(Instrument/Gesang) auf und beinhaltet eine Vertiefung, Spezifizierung und Erweiterung
der bisherigen künstlerischen Arbeit, sowie den Definitionsansatz zur Entwicklung der
künstlerischen Persönlichkeit. Die Studierenden werden angeleitet und befähigt,
eigenständige Arbeiten höchstqualifiziert zu realisieren und diese im gesamtgesellschaftlich-künstlerischen Umfeld zu hinterfragen und zu bewerten.
Das Masterstudium Jazz (Instrument/Gesang) dauert 4 Semester, umfasst insgesamt 46
Semesterwochenstunden und führt zum Abschluss mit dem akademischen Grad „Master
of Arts“ (MA).
Fächerübergreifende Konzepte
Die Kunstform des Jazz basiert auf kommunikativ-interaktiven Strukturen, vor allem in Hinsicht auf die Konzepte der Improvisation und der Ensemble-Kultur, wie auch bezüglich allgemeiner Organisations-Modelle. Daher ist ein projektorientierter und fächerübergreifender didaktischer Ansatz zu fordern.
Im Sinne einer projektorientierten Arbeitsweise werden in regelmäßigen Abständen Konzert- und Studio-Produktionen in Zusammenarbeit der Leiterinnen und Leiter der zentralen künstlerischen und der Ensemble-Fächer gemeinsam mit den Studierenden entworfen und realisiert. Diese Projekte stehen jeweils unter einem festzulegenden thematischen Schwerpunkt. Für die Mitwirkung sind geeignete Auswahlkriterien zu bestimmen.
Eine Auswahl an Kompositionen ist als gemeinsames, fächerübergreifendes Repertoire exemplarisch vorzunehmen. Diese ist gemäß der fortschreitenden stilistischen Entwicklung des Jazz immer wieder neu zu beleuchten und zu definieren. Durch ein Zusammenwirken aller befassten Lehrpersonen wird das Basis-Repertoire ausgewählt und etabliert, wobei die konkrete Umsetzung mit größtmöglicher stilistischer Bandbreite und unter maßgeblicher Einbeziehung aktueller Entwicklungen im Jazz und den verwandten Musikrichtungen geleistet wird.
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